Los saberes de mis estudiantes
1. Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
Mis estudiantes son personas muy dinámicas y muy deseosas de aprender y esto se refleja en los trabajos que realizan por medio de internet.
Lo primero que me comentaron es que lo utilizan para mandarse mensajes entre ellos enviarse videos, música, fotos y luego comentaron que muy poco utilizan el espacio para crear, producir, colaborar o para obtener asistencia técnica y profesional. Aunque algunos de los muchachos me mencionaron el uso de wikipedia de una manera ocasional, para encontrar información que les pedían en sus trabajos de clase o tareas escolares.
Por lo general establecen comunicación en buscadores que existen en el ciberespacio, para tratar de encontrar lo que buscan de información.
La mayoría tiene una página dentro del internet, que utilizan para comentar sobre fotos, experiencias personales o para compartir información, música o videos.
2. ¿Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividad del aula?
Con lo que respectas a mi clase, les pedí que realizaran las consultas o investigaciones en internet en equipo, luego que se analizara la información encontrada para saber si era cierta tratando de contrastarla con otro medio informativo. Luego se revisa en clase con los demas compañeros de forma muy general.
3. ¿Quiénes van a enseñar a quiénes, que les enseñan y dónde lo harán?
Esto se realiza como una clase de retroalimentación, preparada por los mismos alumnos y expuesta por ellos, supervisada por el docente, primero revisando el material realizado por los alumnos y luego compartiendo la información con los demás equipos, para confirmar los conocimientos adquiridos y los aprendizajes dados. Todo este procedimiento se da dentro del salón de clases con lo traido por los estudiantes, por equipos, bajado de páginas del internet.
Yo estoy segura, que este tipo de saberes en mis estudiantes les podrá abrir un panorama nuevo dentro del uso del internet, como dice Jordi Adell:"compartiendo y construyendo juntos la sociedad del conocimiento y el aprendizaje".
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martes, 17 de noviembre de 2009
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